Dans la foulée du nouveau programme de mathématiques cycle 4, Capytale, la plateforme pour l'enseignement des Sciences, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques "STIAM" de l’Éducation nationale [1] qui proposent plusieurs applications (, est repositionné et ses pages d'informations, mises à jour.
En effet, dans le nouveau programme de mathématiques cycle 4 (mars 2026), le "Thème E : Algorithmique et programmation" du programme de mathématiques cycle 4 (2020) [2] laisse place à la "Pensée informatique" [3].
Cette Pensée informatique doit "permettre aux élèves de manipuler les notions mathématiques sous un autre point de vue" [4].
Jusqu'à fin 2025, les recommandations d'usage de Capytale concernant l'application Codabloc, qui désigne le portage de l'application Scratch sur Capytale, visaient l'enseignement de la "Programmation par blocs" et de la "Physique-Chimie " ; elles restaient silencieuses sur l'enseignement des mathématiques [5].
Le nouveau programme de mathématiques cycle 4 sort en mars 2026, l'application Codabloc est repositionnée pour inclure l'enseignement des mathématiques. C'est un cas d'alignement stratégique [6].
[1] Capytale, académie de Paris
[2] Nouveau programme de mathématiques cycle 4 : édition 2026, Le sens et le goût des maths au collège [mars 2026]
[3] Mathématiques et programmation au collège : programme Cycle 4, ressources et fondements didactiques, Le sens et le goût des maths au collège [mars 2023]
[4] Programme de mathématiques 2026 : de "l'algorithmique et la programmation" à la "Pensée Informatique" Le sens et le goût des maths au collège [mars 2026]
[5] Capytale, le réseau social de l'Éducation nationale pour enseigner les sciences, Le sens et le goût des maths au collège [nov 2023]
[6] Strategic Alignment: A Model for Organizational Transformation via Information Technology. Henderson, J.C., et N. Venkatraman. 1993. IBM Systems Journal. vol. 32, no 1 (accès via Research Gate)
L'utilisation de Scratch, une langage NoCode pour que les enfants créent des jeux et racontent des histoires, est une innovation d'usage. Cette innovation d'usage est mise en œuvre dans les ateliers Maths Code n' Scratch, un solution pédagogique pour apprendre les mathématiques de l'Ecole et du Collège diffusée par l'association Le sens et le goût des maths.
Cette innovation a été distinguée par le prix meilleur RETEX, catégorie association, lors du NoCode Summit 2024, Station F, Paris [1].
[1] The non-for-profit organisation "Le sens et le goût des maths", winner NoCode Summit 2024 REX challenge, Le sens et le goût des maths au collège [oct 2024]
