Lors de son assemblée générale ce 12 octobre, le Cigref a partagé avec son écosystème une étude prospective sur le numérique en 2035 [1] .
Parmi les 10 messages clefs, figure l'avertissement d'une "pénurie de talents en Europe mais aussi dans les pays émergents".
Lors de son allocution, le président du Cigref Jean-Claude Laroche a d'ailleurs déploré la baisse d'attractivité pour les jeunes générations des filières d'ingénieurs et plus particulièrement celle du numérique et a appelé l'écosystème du Cigref à réagir pour apporter collectivement des solutions.
Dans la collation qui a suivi, nous avons donc sollicité les avis
de nos rencontres sur une approche à 7 ans qui a émergé de nos travaux menés depuis la publication des PISA 2012. Cette approche repose sur la mise en œuvre d'une pédagogie qui permettrait aux collégiennes et aux collégiens d'apprendre les
mathématiques et, en même temps, de développer leurs soft skills [2]...
